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教学研究新课标视域下化学史的科学本质教育
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[原载于《化学教学》年第1期]
新课标视域下化学史的科学本质教育功能研究*
严文法1,2**，王小梅1
（1.陕西师范大学化学化工学院，2.北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心陕西师范大学分中心陕西西安）
摘要：科学本质是科学教育的主要目标之一。《普通高中化学课程标准（年版）》强调促进学生对科学本质的理解。化学史记录了化学科学知识形成、建立和发展的全部过程，承载了科学本质的许多方面，年版新课标强调将化学史与促进学生对科学本质的理解相联系。本文通过对科学本质和化学史进行分析、整理，讨论了化学史的科学本质教育功能。
关键词：科学本质；化学史；新课程标准；教育功能
文章编号：中图分类号：.8文献标识码：B
科学本质（NatureofScience，简称NOS）是科学教育的重要目标之一，一直以来也是国际科学教育
